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	<title>杭州古筝</title>
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	<description>杭州古筝，古筝爱好者的交流天地</description>
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		<title>《云水禅心》古筝曲谱</title>
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		<pubDate>Sun, 25 Jul 2010 09:24:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
				<category><![CDATA[古筝曲谱]]></category>
		<category><![CDATA[云水禅心]]></category>

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		<description><![CDATA[《云水禅心》，是佛曲古筝礼赞系列音乐《掬水》中的曲子&#8211;云水，是东方禅意与西方新音乐意象的结合。曲子空灵、飘渺、清冽，如流水潺潺，催润心花，将其所及，融化于无形，而歌词的文字悲悯、隽永，另将禅意写满自然山水，浸满通透禅心。 谱： 共有5页，云水禅心谱完整下载包，点击右键另存。 歌词： 空山鸟语兮 人与白云栖 潺潺清泉濯我心 潭深鱼儿戏 风吹山林兮 月照花影移 红尘如梦聚又离 多情多悲戚 望一片幽冥兮 我与月相惜 抚一曲遥相寄 难诉相思意 风吹山林兮 月照花影移 红尘如梦聚又离 多情多悲戚 我心如烟云 当空舞长袖 人在千里 魂梦常相依 红颜空自许 南柯一梦难醒 空老山林 听那清泉 叮咚叮咚似无意 映我长夜清寂 空山鸟语兮 人与白云栖 潺潺清泉濯我心 潭深鱼儿戏 望一片幽冥兮 我与月相惜 抚一曲遥相寄 难诉相思意 风吹山林兮 月照花影移 红尘如梦聚又离 多情多悲戚 我心如烟云 当空舞长袖 人在千里 魂梦常相依 红颜空自许 南柯一梦难醒 空老山林 听那清泉 叮咚叮咚似无意 映我长夜清寂 相关文章： No Related [...]]]></description>
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		<title>南非世界杯与民族音乐</title>
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		<pubDate>Tue, 29 Jun 2010 15:39:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
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		<description><![CDATA[南非世界杯已进入1/8决赛阶段，相信大家被精彩的球赛吸引的同时，也对一首歌曲印象深刻。没错就是本届世界杯的主题曲《wavin flag》中文译名飘扬的旗帜，下面先欣赏下这首歌曲。 这首歌曲有浓郁的非洲气息，让人联想到非洲的阳光、草原，以及非洲人随着激昂的节奏扭腰起舞的情形。有如此浓厚的民族特色，此曲必将成为传世经典。 古希腊哲人曾说过“只有民族的才是世界的”，中国的一位文学家说过这句话，一位伟人也强调过这个观点，特别是在艺术领域，这句话尤为有价值。因为艺术不同与技术，技术可以有世界最顶级、最潮流，可是艺术是没有统一的标准的，有特色的，受人民大众欢迎的，能够经受历史沉淀的，就是经典艺术。令人悲哀的是，时下，每每谈起艺术就是，国际接轨。如果反问一句，在艺术界什么是国际标准？谁制定了国际标准？ 说起国际接轨，记起在奥运会上的一首歌曲，被网友戏称为《油和米》。这首歌曲没有一点中华民族的味道，倒是请那个国际大牌明星，很有国际接轨的味道，即使如此又怎样呢。现在有多少人还会想起这首歌呢？当响起这首歌的时候，多少人会联想到中国呢？多少人会联想到中国的奥运会呢？ 不知为什么很多人认为中国的民族乐器过时了，不能等大雅之堂。能说阿炳的二胡独奏《二泉映月》不如贝多芬的第六交响曲吗？其实他们之间是没有可比性的，各自是对方无法替代的，就像拿一个苹果和桔子，哪个更好？ 音乐是一个民族特征的代表，它是不论乐器本身的简单与复杂的。独特的音色，旋律就能代表一个民族的特征。就像在南非世界杯上还有样东西令人难忘，也可以说令人讨厌，是什么？呜呜组啦。大家一开始都很反对在球场使用这个东西，因为它实在是太吵了。可是在南非的坚持下：“我们这个国家过去有很多不幸，喇叭可以让我们忘记痛苦；喇叭是我们生命的一部分，如果不这样的话，我们就无法享受足球的快乐。”国际足联最终还是接受将其带入球场：既然是在非洲举办的世界杯，世界就得接受有非洲特色的“呜呜组啦”！这种大喇叭很难说算得上是一种乐器，在其他民族听起来，它吹出来的不是音乐，是噪音。可是，当世界杯进行了大半时，大家似乎开始接受这个大喇叭了，而且看到很多并非南非的球迷也在吹。现在只要有人拿着这种长喇叭，很多人就会想到南非，这就是他们民族的特色。 我们华夏民族有很多非常优秀的、经过千年沉淀的艺术、音乐、乐器，为什么不好好的传承，发扬这些艺术瑰宝，却要对西洋文化趋之若鹜呢？如果我们丧失了自己的民族特色，还有谁会认为我们是中国的呢？我们这个民族的特征是什么呢？ 相关文章： No Related Posts]]></description>
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		<title>春江花月夜&#8211;孤篇盖全唐</title>
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		<pubDate>Tue, 23 Feb 2010 03:25:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
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		<description><![CDATA[春江花月夜 张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 滟滟随波千万里，何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 空里流光不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人。 人生代代无穷矣，江月年年只相似。 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上复还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿燕长飞光不渡，鱼龙潜跃水成纹。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 唐朝扬州诗人张若虚的《春江花月夜》，被前人誉为“孤篇盖全唐”的杰作，也曾被闻一多先生称为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。” 相关文章： No Related Posts]]></description>
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		<title>又是春来时</title>
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		<pubDate>Sun, 21 Feb 2010 13:21:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
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		<description><![CDATA[相关文章： No Related Posts]]></description>
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		<title>杭州中考艺术特长加分政策解读</title>
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		<pubDate>Fri, 05 Feb 2010 08:52:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
				<category><![CDATA[古筝考级]]></category>
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		<description><![CDATA[很多家长希望孩子能在中考中通过艺术特长加分，不鼓励大家抱着这样的心态学习音乐。学习一门乐器，对以后个人陶冶情操，娱乐、交际都有帮助的。而且很多省市已开始逐步取消中考加分政策。当然很多朋友比较关心这方面的政策，这里给大家解读一下2010年杭州中考的艺术类加分政策。 符合下列条件的考生，可以在各类高中招生考试成绩总分基础上加5分： 初中教育阶段获省级及以上教育行政部门主办的艺术竞赛（现场比赛）个人项目前六名或一、二、三等奖者（获奖证书上盖有相应教育行政部门印章，不含各级 艺术教育委员会）； 初中教育阶段获杭州市中小学生艺术节中学组独唱、重唱（四人及以下）、戏剧曲艺（四人及以下）、独奏、重奏、协奏、 齐奏（四人及以下）、独舞、双人舞、三人舞、摄影、工艺、书法和绘画等现场比赛个人项目一、二等奖者。 另外，据悉2010年学生加分申请和审核工作在4月至5月20日间进行。符合加分条件的考生，在4月初向所在初中学校领取并填写《杭州市区2010年各类高中招生考试加分考生登记表》。体育、艺术、科技类特长生需提供相关证书或有效证明。符合加分条件的考生名单由所在学校审核后公示七天，如无异议，汇总造册（附《登记表》、有关 证明或证书复印件），报送杭州市教育局，经公示、核准后加分。 附：2010年杭州市区各类高中招 生考试加分工作实施办法 相关文章： No Related Posts]]></description>
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		<title>欣赏：《孔雀东南飞》</title>
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		<pubDate>Fri, 18 Dec 2009 07:25:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
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		<category><![CDATA[孔雀东南飞]]></category>

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		<description><![CDATA[全曲共分四段： 1、慢板与慢中板：洞房之夜的柔情，真诚相爱的新婚夫妻的甜蜜和幸福； 2、快板：新妇不为婆母所容，横遭虐待满腔悲愤； 3、慢板：夫妻分离，含泪告别，互诉衷情； 4、快板与广板：恩爱夫妻以身殉情，激起人们的愤慨与同情。 下面附上孔雀东南飞古诗的原文，大家可以更好地揣摩原著讲述的这段悲壮的爱情故事。 《孔雀东南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（治舒县，汉末迁皖县，均在今安徽境内）的一桩婚姻悲剧。与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”及 “叙事诗双璧”。 孔雀东南飞 作者: 佚名 序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。时人伤之，为诗云尔。 孔雀东南飞，五里一徘徊。 十三能织素，十四学裁衣， 十五弹箜篌，十六诵诗书， 十七为君妇，心中常苦悲。 君既为府吏，守节情不移。 贱妾留空房，相见常日稀。 鸡鸣入机织，夜夜不得息。 三日断五疋，大人故嫌迟。 非为织作迟，君家妇难为。 妾不堪驱使，徒留无所施。 便可白公姥，及时相遣归。 府吏得闻之，堂上启阿母。 儿已薄禄相，幸复得此妇。 结发同枕席，黄泉共为友。 共事二三年，始而未为久。 女行无偏斜，何意致不厚。 阿母谓府吏，何乃太区区。 此妇无礼节，举动自专由。 吾意久怀忿，汝岂得自由。 东家有贤女，自名秦罗敷。 可怜体无比，阿母为汝求。 便可速遣之，遣去慎莫留。 府吏长跪告，伏惟启阿母。 今若遣此妇，终老不复娶。 阿母得闻之，槌床便大怒。 小子无所畏，何敢助妇语。 吾已失恩意，会不相从许。 府吏默无声，再拜还入户。 举言谓新妇，哽咽不能语。 我自不驱卿，逼迫有阿母。 卿但暂还家，吾今且报府。 不久当归还，还必相迎取。 以此下心意，慎勿违我语。 新妇谓府吏，勿复重纷纭。 往昔初阳岁，谢家来贵门。 奉事循公姥，进止敢自专。 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。 谓言无罪过，供养卒大恩。 仍更被驱遣，何言复来还。 妾有绣腰襦，葳蕤自生光。 红罗复斗帐，四角垂香囊。 箱帘六七十，绿碧青丝绳。 物物各具异，种种在其中。 [...]]]></description>
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		<title>如何让孩子快乐地成长</title>
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		<pubDate>Thu, 17 Dec 2009 05:58:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
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		<description><![CDATA[下面这篇短文转自华尔街日报上的一篇文章，也许每位父母都会思考作者一开始提出的那个问题；都会思考，应该给孩子们一个怎样的童年？ 如果能再来一次，抚养孩子时我们会做出哪些改变？ 最近读到哈洛韦(Edward Hallowell)的好书《成人幸福的根源：孩童期》(The Childhood Roots of Adult Happiness)的摘要，我想起了自己会改变的一个方面。哈洛韦是一名儿童精神病学家，以注意力不足症方面的著作闻名。他断言可以早早让孩子拥有幸福快乐的能力──那就是让他们感受到自己的生活很好。 他说，大多数父母都真心希望自己的孩子幸福。被问及对孩子的期望时，一些父母可能会说平安、成功、机会、富足或是自由。但如果有机会多考虑一下并加以反省，大多数父母多半都会提及幸福。 哈洛韦这本书的摘要出现在《工作和家庭生活》(Work and Family Life)一文中，令我想起看到自己的孩子真正开心的时候。 我想起一个春日，当时还在上小学、缺了一对门牙的女儿自然而然地在院子里起舞。她转着圈，昂着头，手臂伸展，直到晕乎乎地大笑着跌倒在草地上。看到的人全都忍不住大笑。这一切还不到两分钟，但我仍然记得清清楚楚。 儿子的幸福时光则是第一次乘坐滑沙车的时候。当时他六岁的他就已经喜欢冒险，他坐在前排，旁边是一位专业司机，我和丈夫及女儿坐在后排。我们以惊人的高速轰鸣着越过俄勒冈沙丘(Oregon Dunes)，其他人都吓得大叫，死死抓住安全杆。但戴着护目镜的儿子却只顾咧着嘴笑。司机从一座高高的沙丘顶端一头扎下来，冲到很低的地方的湖边，儿子回头看着我们，脸上乐开了花。“吓不吓人？”他爸爸问道。  “吓人？”他奇怪地说。“我天生就喜欢这个！。”他多年来玩滑板、开全地形车和玩滑雪板，继续享受这种惊险刺激的乐趣。 如果能够从头再来，我会争取让这样的时刻更多一些。当它们来临时，我会细细品味，更多地思考我们一家人是怎样实现这样的情形的。我竭尽所能，教孩子有远大的梦想、尊重他人、具备同情心、加油努力、照顾自己。但在幸福这点上，我本来应该做得更好。在孩子们渐渐长大之际回想过去，那些时刻才是最珍贵的。 哈洛韦在书中说，父母可以通过几种方式在孩子心中种下成年后幸福的种子：给予他们无条件的爱；帮助他们学着享受自由的、创造性的玩耍；鼓励他们练习新的技能；帮助他们体会掌控事物的能力，并认同他们的能力。他写道，我们无法掌控孩子生命中的一切，但我们能够确保他们学到把握幸福的基本要素。 读者们，你有没有经历过自己或孩子真正觉得幸福的时刻？你是怎么让孩子拥有那样的时刻的？你认为感受幸福的能力能够灌输给孩子吗？ 相关文章： No Related Posts]]></description>
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		<title>乌苏里船歌李炜</title>
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		<pubDate>Tue, 17 Nov 2009 06:30:15 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[乌苏里船歌]]></category>
		<category><![CDATA[李炜]]></category>

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		<description><![CDATA[李炜，被誉为“岭南筝派继承人“的当代中国著名古筝演奏家李炜先生，出生于中国广东，十八岁起就以一曲自作自弹的筝独奏《草原的春天》开始了筝曲的创作，他广乏吸取全国各派之精华，勤学苦练， 逐渐形成了自己独特的演奏艺术风格，他演奏技巧高超，韵味浓郁，，刚柔兼备，具有创新精神 。 下面是该专辑中的一首《枉凝眉》，供大家欣赏。 相关文章： No Related Posts]]></description>
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		<title>思凡 箜篌-吴琳</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 10:24:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
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		<description><![CDATA[唱片名称：风华国韵 箜篌·吴琳 清明上河图 箜篌演奏：吴琳 国乐名篇叹为观止 佳人抚琴惊艳天籁 箜篌拨弄涟漪 叹息轻落得时光 胡琴动情怀袖 感悟历史的荒凉与深邃 相关文章： No Related Posts]]></description>
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		<title>青花瓷简谱</title>
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		<pubDate>Sun, 25 Oct 2009 14:24:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>明月秋</dc:creator>
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		<description><![CDATA[很多朋友在找《青花瓷》的谱子，但是网上的很多谱子不很清晰，我用打谱软件编辑了一份高清晰的《青花瓷》谱子提供给大家。 《青花瓷》简谱可打印版本下载，点右键-另存为 试听 谱子预览： 相关文章： No Related Posts]]></description>
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